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今年4月、6月，自然科學基金委通報的兩批共36起學術不端案件中，半數涉及項目申請書，其中多起存在“抄襲、剽竊”或“向中介公司購買申請書代寫服務”等問題

“從擬題到設計規劃，我們安排專家老師全程負責，您只需要填寫個人信息即可申報。”

代寫服務不僅無法保障申報質量，還可能因數據濫用給研究者帶來不可逆的學術風險

壓力之下，科研人員的學術價值觀與職業操守決定行為選擇

文?|《瞭望》新聞周刊記者?吳劍鋒?李昊澤

近期，國家自然科學基金委員會（以下簡稱：自然科學基金委）發布的一條“嚴正聲明”顯示，一些不法單位或個人通過網絡、媒體及電商，公開售賣、有償修改國家自然科學基金項目申請書。

近年來，從抄襲剽竊到代寫買賣，自然科學基金委已通報多起涉嫌項目申請書的科研不端行為。《瞭望》新聞周刊記者調查發現，一些科研人員為提高申報成功率，在網絡上尋找“槍手”代寫科研基金項目申請書，形成一條隱秘的代寫產業鏈，行業造假之風亟待清除。

學術不端前移至項目申請

國家自然科學基金作為我國基礎研究資助的主渠道，四十年來在推動學科建設、培育科研人才方面發揮著核心作用。其申報流程以高度規范性著稱：需提交涵蓋研究背景、科學意義、創新點、技術路線及實驗方案等要素的完整方案，且必須同時滿足創新性、科學性、可行性三大核心標準，方可進入評審環節。

然而，嚴格的流程設計仍難防學術不端行為的滲透。福建省天然免疫生物學重點實驗室主任、福建師范大學生命科學學院教授陳騏說，少數科研工作者利用“項目申請書公開性有限”的特點，將造假與剽竊行為前移至申請階段——將項目申請書的撰寫外包給中介公司。

今年，自然科學基金委通報一起案例。浙江某高校教師在2021年度國家自然科學基金項目申請過程中，向中介公司購買申請書部分內容代寫服務、編造部分預實驗內容、委托中介公司打探評審信息。該教師被追回已撥資金，并被取消國家自然科學基金項目申請和參與申請資格7年。

記者查閱過去三年自然科學基金委通報發現，涉及項目申請書的科研不端行為幾乎每年都出現。今年4月、6月，自然科學基金委通報的兩批共36起學術不端案件中，半數涉及項目申請書，其中多起存在“抄襲、剽竊”或“向中介公司購買申請書代寫服務”等問題。

“撰寫‘標書’需耗費10%～30%的科研精力，多數科研工作者堅持自主完成，但也有少數人尋求外部代寫服務，甚至出現過兩份申請書完全雷同的情況。”一位科研從業者說。

“從擬題到設計一條龍服務”

科研“標書”造假背后，是一條隱秘的代寫產業鏈。網絡平臺已成為代寫服務的主要“集散地”。記者在搜索“基金項目申報”時發現，大量中介機構通過電商、社交平臺發布廣告，業務覆蓋國家自然科學基金、國家社會科學基金、省級科研項目及專利申請等。

在某電商平臺，記者隨機點開一個名為“宥新意教育旗艦店”的商家，其店鋪頁面以“私人定制”“立項申報”等隱晦話術暗示代寫服務。記者提出申報需求后，客服以“平臺不允許討論”為由引導記者添加微信私聊，規避平臺監管。

“我們可提供自然科學基金代寫一站式服務，預付一定比例定金，提供申報書模板、課題方向后，就能專人專項安排。”該客服人員為打消記者顧慮，還展示了多個成功案例，涵蓋國內各類基金申請。

代寫服務形成標準化報價體系。記者進一步調查發現，這些項目申請書報價大多在1.8萬～2.8萬元之間，許諾中標成功率在70%～85%不等，一個月左右可取。“從擬題到設計規劃，我們安排專家老師全程負責，您只需要填寫個人信息即可申報。”一家名為“知行課堂”的機構表示。

淘寶平臺上，排名靠前的某店鋪商品銷量超過6000份，評論超300條，部分店鋪粉絲量達4萬；小紅書上，單條代寫宣傳筆記的咨詢留言量可達200條以上，市場需求可見一斑。

代寫機構將“槍手”按資歷明碼標價。一家名為“臻鯨奕旗艦店”的店鋪向記者提供三類選擇：“985/211高校碩士學歷”（4800元）、“主持參與過國家社科或自科基金子課題”（10800元）、“具有國家級課題及重大專項申報經驗”（18800元）。

相關代寫店鋪宣稱，其代筆團隊多由“有國家自然科學基金申報經驗的高校師生、退休科研人員”構成，且“長期處于科研一線”。然而，這些號稱“經驗豐富”的團隊產出的項目申請書，內容多為東拼西湊的模板化文本。一名高校科研工作者向記者透露一起典型案例：某醫學博士生為申報項目花費5萬元委托“標書工廠”，并提供個人樣本數據，結果因機構將數據多頭倒賣，導致其論文圖片、核心數據與他人重復，最終遭到學術不端舉報。

代寫服務不僅無法保障申報質量，還可能因數據濫用給研究者帶來不可逆的學術風險。

“標書工廠” 董翔 AI 輔助設計 / 本刊

多措并舉清朗學術生態

自然科學基金委于2020年底印發《國家自然科學基金項目科研不端行為調查處理辦法》，明確懲戒代寫、買賣項目申請書等行為，但此類現象仍屢禁不止，凸顯治理難度。

學術品質缺失是核心誘因。廈門大學科技處副處長李荔敏認為，當前科研評價體系雖存過度量化弊端，但少數科研人員學術價值觀的扭曲是造成學術不端的根本原因。

壓力之下，科研人員的學術價值觀與職業操守決定行為選擇。面對“非升即走”考核，有人選擇“十年磨一劍”深耕基礎研究，也有人通過代寫、數據造假“走捷徑”。陳騏認為，“申請書公開性有限”的漏洞，會被“意圖造假者”利用，而對堅守誠信的科研人員而言，規范申報本身就是學術訓練的一部分。

李荔敏建議強化科研誠信教育，筑牢思想防線。通過系統的科研規范與道德培訓，扭轉少數科研人員的認知偏差，將誠信意識融入學術訓練全過程。

學術品質的養成既要價值引導，也需制度保障。受訪專家建議構建獎懲并重的制度體系：既強化正向激勵，通過設立“學術誠信獎”樹立誠信標桿，也強化剛性約束，加大失信懲戒力度，建立全國性“學術黑名單”，對代寫、數據造假者實施項目申報“一票否決”，以提高違規成本。

同時，監管部門應壓實平臺主體責任，阻斷交易鏈條。廈門大學新聞傳播學院黨委書記曾錚表示，電商、社交及知識分享平臺需升級內容風控模型，精準識別以“科研服務”“項目輔導”“深度優化”等名義掩蓋的代寫廣告，主動承擔內容審核與風險防控責任。

刊于《瞭望》2025年第31期